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土木工程学院活动总结

2015-07-24

  为 确立先进的教学思想观念,提高教育教学质量, 根据学校教务处的统一部署,我院积极组织全体教师开展本科教学思想大讨论活动。力求通过本次活动, 深入落实bt365官网第十二次党代会和2013年全校本科教学工作会议对本科教学工作的要求,进一步转变思想,更新观念,提高认识,切实提高本科教学质量。现将本学期本科教学思想大讨论活动总结如下:

  一、 领导重视、全员参与

  在教学思想大讨论的活动中,我院领导高度重视,以身作则,积极组织并参与各项学习与研讨,并能结合本次大讨论活动的目的、任务、要求,制定我院活动计划。同时要求我院全体教师,没有特殊情况不许缺席,若有事必须事前向领导请假。还要求每位教师把每次学习的精神落到实处。

  二、 思路明确,精心组织

  由于认识到我校开展 本科教学思想大讨论,是为进一步统一办学指导思想,更新办学理念,坚持本科教学工作的中心地位,进一步明确人才培养是学校的根本任务、人才培养质量是学校赖以生存和进一步发展生命线的认识;牢固树立教学质量的首要地位、教学投入的优先地位、教学改革的核心地位,强化人人关心教学质量、重视教学质量的良好氛围。因此我院在学习讨论活动中认真组织并积极做到:

  1、 时间保证。充分利用教师没课时间,组织各专业教研室学习学校下发的学习资料,之后展开热烈讨论,深入探索,升华认识。2、形式多样。为了充分教学思想大讨论活动的意义,我院运用分组学习、小组讨论、座谈会、征文活动等方式开展活动。3、详细记录。每次进行学习活动,均有专职人员详细记录参会人员的发言建议和意见,并在会后集中整理出材料。4、及时总结,学习过后,大家能结合工作实际和体会,回顾学习讨论的内容深入研讨交流并及时总结。

  三、 主要收获

  通过一系列的学习和深入讨论, 围绕学校“培养什么样的人才”和“怎样培养人才”这两个关键问题,以先进的教育思想理念为先导,以提高教育教学质量为根本,树立科学的发展观、人才观、质量观,对现有教学思想与观念、师德师风、教师教学能力、体制机制、课程质量等问题进行了认真的总结和反思。教师们对师德师风建设上升了到了一个新的高度,在日常生活中能够检视自己的言行,将理论知识年内化为自觉的行动,把教学思想大讨论与日常工作紧密结合,真正达到转变思想,更新观念,理清思路,统一思想的目的。进一步统一思想,提高认识,巩固和加强本科教学工作的中心地位,理清人才培养工作思路,加强内涵建设,深化教学改革,全面提升我校的办学实力和水平,为创建特色鲜明的高水平研究型大学奠定坚实的理论基础。

  四、活动计划

  为巩固本学期学习效果,更深入地展开下一步学习,我院将在下学期继续开展一系列教学思想大讨论学习与研讨活动。活动计划如下:

  

 
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